Após ler atentamente o texto de Pedro Demo,Desafios da linguagem do século XXI para aprendizagem na escola de refletir sobre o que
ele expôs, concluí que eu desenvolvo , sim, uma prática dialógica, com meus alunos.Procuro explorar a curiosidade e a capacidade que eles têm, de comentar e expôr .
A estratégia que uso, é a formação de pequenos grupos, 3 ou 4, na elaboração de trabalhos, de pesquisas, resolução de problemas, responder interpretações, questionários, ...
As tecnologias, podem sim , auxiliar o trabalho do professor, já que é com elas que eles terão saciadas as suas curiosidades.
terça-feira, 29 de novembro de 2011
quarta-feira, 23 de novembro de 2011
HIPERTEXTO
Hipertexto é o termo que remete a um texto em formato digital, ao qual se agregam outros conjuntos de informação na forma de blocos de textos, palavras, imagens ou sons, cujo acesso se dá através de referências específicas denominadas hiperlinks, ou simplesmente links.
O sistema de hipertexto mais conhecido atualmente é a World Wide Web, no entanto a Internet não é o único suporte onde este modelo de organização da informação e produção textual se manifesta.
wikipedia Hipertexto
O hipertexto está relacionado à própria evolução da tecnologia computacional quando a interação passa à interatividade, em que o computador deixa de ser binário, rígido e centralizador, para oferecer ao usuário interfaces interativas.
Info escola
O sistema de hipertexto mais conhecido atualmente é a World Wide Web, no entanto a Internet não é o único suporte onde este modelo de organização da informação e produção textual se manifesta.
wikipedia Hipertexto
O hipertexto está relacionado à própria evolução da tecnologia computacional quando a interação passa à interatividade, em que o computador deixa de ser binário, rígido e centralizador, para oferecer ao usuário interfaces interativas.
Info escola
Conversando com o robô Ed
No link abaixo, você pode conversar com o robô Ed, fazendo-lhe as perguntas que desejar, que ele irá responder com toda a sinceridade.
robô Ed
robô Ed
Navegação à deriva.
Ao "navegar à deriva", livremente, refleti se trouxe-me algum proveito e quais foram .
Conclui que há novas possibilidades, maneiras diferentes de apresentar os assuntos aos alunos.
Vi várias matérias que irei incorporar aos conteúdos. Serão conteúdos apresentados mais atraentes aos olhos dos alunos, o que certamente, irá fazer com que aprendam mais .
Conclui que há novas possibilidades, maneiras diferentes de apresentar os assuntos aos alunos.
Vi várias matérias que irei incorporar aos conteúdos. Serão conteúdos apresentados mais atraentes aos olhos dos alunos, o que certamente, irá fazer com que aprendam mais .
quarta-feira, 9 de novembro de 2011
terça-feira, 8 de novembro de 2011
A arte de ensinar e aprender
Educação engloba os processos de ensinar e aprender. É um fenômeno observado em qualquer sociedade e nos grupos constitutivos destas, responsável pela sua manutenção e perpetuação a partir da transposição, às gerações que se seguem, dos modos culturais de ser, estar e agir necessários à convivência e ao ajustamento de um membro no seu grupo ou sociedade. Enquanto processo de sociabilização, a educação é exercida nos diversos espaços de convívio social, seja para a adequação do indivíduo à sociedade, do indivíduo ao grupo ou dos grupos à sociedade. Nesse sentido, educação coincide com os conceitos de socialização e endoculturação, mas não se resume a estes.
fonte:
http://pt.wikipedia.org/wiki/Educa%C3%A7%C3%A3o
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